’Laudato Si’“: Ein Unterrichtskonzept für die Sekundarstufe
’Laudato Si”“ („Gelobt seist du, Herr“) ist ein Hirtenbrief von Papst Franziskus, in dessen Mittelpunkt die Bewahrung der Schöpfung, unseres gemeinsamen Zuhauses, steht.
In dieser Enzyklika kritisiert der Papst den Konsumismus und eine unverantwortliche Entwicklung, bedauert die Umweltzerstörung und die globale Erwärmung und ruft alle Menschen weltweit dazu auf, “rasche und einheitliche globale Maßnahmen” zu ergreifen. Der Titel der Sozialenzyklika stammt aus dem “Lobgesang der Geschöpfe” des heiligen Franz von Assisi aus dem 13. Jahrhundert; es handelt sich dabei um ein Gedicht und Gebet, in dem Gott für die Schöpfung der verschiedenen Geschöpfe und Aspekte der Erde gepriesen wird.
Der Tonfall des Papstbriefes wurde als “vorsichtig und nicht sehr dogmatisch” beschrieben, wobei er ausdrücklich zu Diskussion und Dialog aufruft. Der Papst fügt hinzu: “Auch wenn die postindustrielle Ära wohl als eine der unverantwortlichsten in der Geschichte in Erinnerung bleiben mag, gibt es Gründe zu der Annahme, dass die Menschheit zu Beginn des 21. Jahrhunderts dafür in Erinnerung bleiben wird, dass sie ihre schwerwiegenden Verantwortlichkeiten großzügig übernommen hat.” Franziskus erklärt, dass die Sorge um die Natur nicht länger “optional” sei, sondern ein integraler Bestandteil der kirchlichen Lehre zur sozialen Gerechtigkeit darstelle.

In diesem Sinne soll dieser Lehrplan jungen Menschen dabei helfen, der Aufforderung von Papst Franziskus nachzukommen, Gottes Schöpfung besondere Aufmerksamkeit zu schenken, zu erkennen, dass wir einander brauchen, und dass wir eine persönliche Verantwortung gegenüber anderen und der Welt, in der wir leben, tragen.
Der Lehrplan bietet ein progressives und erfahrungsorientiertes Lernkonzept, damit die Schüler – geleitet von den Umweltwissenschaften, dem Wort Gottes und dem Reichtum der karmelitischen Spiritualität – ein ganzheitliches ökologisches Bewusstsein für den verantwortungsvollen Umgang mit der Erde, der einzigen Heimat für alle, in ihr Leben integrieren können.
Dieser Unterrichtsentwurf zu Umweltthemen und zur Bewahrung der Schöpfung wurde unter Mitwirkung und mit Beiträgen der Kongregation Unserer Lieben Frau vom Berge Karmel, der Provinz vom Reinen Herzen Mariens des Karmeliterordens, der katholischen Oberschule “Salpointe”, der Stiftung „Singing for Change“, der Schwestern vom Heiligen Franziskus aus Philadelphia, der „Little Flower Society“ sowie einzelner Spender erarbeitet. Wir danken ihnen herzlich!